为了促进教师之间相互学习、交流，共同提升教师执教能力，全面提高教学质量，资产评估教研室组织本教研室教师从2021年10月18日到2021年11月1日陆续开展了本学期的“相互听课”教研活动，并于2021年11月2日举行了交流研讨会。 

“相互听课”教研活动，一方面安排教研室老师集中到年轻教师课堂听课，课后讨论、交流，主要帮助年轻老师查找不足，给出合理、有效的建议，帮助年轻老师快速站稳讲台，提升课堂教学能力。另一方面，安排年轻教师听课有丰富教学经验的老教师主讲课程，除了能起到“老”带“新”的作用，还可以给老师们提供相互学习、交流的机会，提升教学质量，共同打造师生满意的高质量课程。 

在交流研讨活动中，王建军老师分享了自己的工作经验：教学基础准备工作非常重要，特别是目前的本科生培养，学生的基础、学习能力也有了新的变化，身为教师，必须得多学习多思考，做好充足的准备工作，适应不同课堂的变化。 

教研室组织开展“相互听课”教研活动，可以很好地发现教学工作的不足，促进教师持续改进、提升，同意也可以互相汲取经验，不断改进教学方法，共同提升教师的课堂执教水平，建设高水平课程。