为进一步全面提升教师课堂教学质量和教师授课技能，财政教研室于2024年5月7日在财政教研室组织召开了教学经验交流活动。

首先，盛锐老师分享了自己的教学心得，她强调推进课程思政建设是目前教学改革的大趋势，在如何挖掘思政元素和收集课程思政案例方面分享了自己的做法。胡艳荣老师提出提前了解学生的知识基础，为讲课时的讲解深度和出例题时的难度做好准备。杨淑燕老师提出巩固线上教学成果，加强线上线下混合式课程建设，以进一步提升课堂教学效果。王晓燊老师提出教师是课堂第一责任人，老师上课的时候应多关注学生的听课情况，增加与学生的互动。陈丹丹老师提出要形成课堂上正向的反馈机制，教师应该从多方面发现学生身上的闪光点。王钰萍老师提出在课堂教学之余，可以多多与学生增加课下交流，了解学生的学习计划并给予一定的专业指导和帮助。杨琳老师提出课堂教学应引入激励机制，通过改变考核评价方式引导学生积极主动学习。王玉静老师提出在案例教学中应通过案例选取、植入、显示、引导等机制开展，强化案例教学的效果。杨逸文老师提出在课堂教学中可以采取“辩论式教学”的方式启发学生的求知欲和分析问题的能力。

本次教研室活动通过各位老师分享教学经验，让教师们查找自己在教学过程中存在的问题和不足，也让大家相互学习到了好的教学方法和教学经验，不仅增进了教师之间的沟通和交流，也有助于任课教师教学技能的进一步提升。（王玉静/撰稿 全胜奇/审核）